Projeto "Mais Cultura" continuação ...

Colégio Estadual Dom Bosco

Número de Aulas previstas:1 aula de 01h 30 min

Tema: História e cultura do município.

Eixo temático

·         História das organizaçõespopulacionais.

·         O trabalho do Historiador.

Conteúdo:

·         Cultura/Patrimônio.

·         Migrantes.

·         Município.

Conceito: Cultura, Patrimônio e Sociedade.

Expectativa de aprendizado:

·         Reconhecer a importância do legado cultural dos povosmigrantes na cultura Jussarense.

·         Reconhecer que os migrantes trazem consigo valores,hábitos, costumes e tradições de lugar de origem.

·         Identificar as diferenças entre os diversos grupos eculturas que constituem o povo Jussarense.

·         Reconhecer e caracterizar aspectos gerais do modo de ser, viver e trabalhar da sociedade Jussarense.

 Recursos

Data show;

Caixa de som;

Vídeo;

Músicas;

Imagens da internet;

Slides;

Quadro negro;

            Giz;

Metodologia

1º momento:Exibição do vídeo Historias de Goiás - Jussara –GO.

2º momento:Apresentação de Fotos e Entrevistas realizadas em 2013.

3º momento:Montagem de Quebra-cabeça do mapa do município de Jussara.

4° momento: Pedir que os alunos tragam fotos e objetos de Jussara dia 17/10/2014.

Avaliação

Será avaliada a participação e interesse dos alunos nas atividades propostas.

REFERÊNCIAS

BRASIL. Ministério da Educação e da Cultura. Parâmetros Curriculares Nacionais: História. Secretaria de Educação Fundamental/SEF. Brasília:MEC/SEF, 1998.